星云大师讲座 - 佛教青年的成功立身之道(一)
时间 1965年6月
地点:佛光山中国佛教学院 佛光山中国佛学院
对象: 学生 学生
I. 从奉献中获得快乐
II. 从勤奋中打发时间
III. 从屈辱中培养品格
IV. 通过苦行激励精神
V. 从业力中处理生活
VI. 从信仰中提升境界
同学们
大家都是佛门青年,佛门青年应该有无限的希望,无限的未来。大家都很关心自己将来的成才问题,所以我想和大家谈谈佛教青年的成才之道。我将从以下几点来说明:
I. 从奉献中获得快乐
我们要想将来事业有成,首先要树立从奉献中获得幸福的观念。我们不同于一般的社会青年,他们从贪婪中追求幸福,从自私中拥有幸福,从物质享受中寻求幸福,而我们佛教青年追求幸福的方式应该是从奉献中获得幸福。
今天上午,我上山游览,来到升天堂时,遇到了柜台小姐曾淑芳,她毕业于天主教办的文藻外国语学校。我问她:"你在这里服务,对佛教有信仰吗?因为你长期接受天主教教育,现在接触了佛教,你有什么感受?"
她说:"我对天主教没有信仰,相反,我非常喜欢佛教。不过,我在天主教里得到了一个启示,神父和修女们都很重视奉献,他们对生活充满了乐观,而他们的乐观就是从奉献中获得的。"
这段话可以让我们对 "虔诚 "这一概念在不同宗教中的地位有所了解。要想获得真正的内心平衡,我们必须消除私心,净化身心,改变气质,端正思想,才能从奉献中获得快乐。今天,关注自身利益的佛教徒太多,而对宗教虔诚的佛教徒太少。因此,当我们进入佛门时,就应该抱着 "以身布施常住佛,以命布施一切众生 "的理念,把自己奉献给佛教,奉献给众生。奉献不是没有收获,但奉献之后,有了无私、无我、无执着,我们就能收获更多。
佛光山的道风之一,就是强调奉献。从我们举办的各项事业开始,如老人关怀、儿童保育、大学夏令营、老人夏令会、佛学讲座、仁爱救济院、佛光诊所、僧伽福利基金 ...... 等,我们始终坚持 "但愿众生得安乐,不为自己求利益 "的原则。我们本着 "但愿众生得安乐,不为自己牟利益 "的精神去做这一切。同时,布施有助于弘扬佛法,有助于提升我们的思想境界。
青年守则》中说:"助人为快乐之本。在佛教中,奉献也是幸福的本质。如果一个宗教徒不懂得奉献,就根本没有资格亲近宗教。国父孙中山先生曾说:"佛教是牺牲的教义。"牺牲就是奉献。我们要把握佛教的基本精神,就要从奉献做起。
同学们 你现在有什么可以奉献给他人?如果你说:"我有能力为大家服务",或者 "我有智慧为大家做贡献",那很好;但如果你说我没有能力,也没有智慧,我该怎么办呢?其实,还有一点是可以付出的,至少你看到别人成功了,你可以高兴,给一句赞美的话,哪怕是一个微笑,一个点头,给别人以快乐,这些都可以算是奉献。
因此,奉献不一定是物质上的付出,而是在付出一颗真诚的心。我们要勇于承担拯救众生的责任,要真诚恳切地对待自己的朋友、老师和父母,要对自己信仰的宗教有一份智慧的信仰;所谓奉献,无非是奉献一颗真诚纯洁的慈悲之心,这才是最可贵的。希望同学们都能培养奉献精神,不放纵自己的私欲,克制自己的贪婪,把自己的心奉献给大家,随时供养。
II. 从勤奋中打发时间
一天有二十四小时,一生有六七十年。在这漫长的一生中,如何打发时间是一个非常重要的问题。社会上一般人打发时间的方式是吃喝玩乐、打牌赌博,做一些无聊的事情来消磨时间,这实在是非常没有意义的。你们都是有为青年,当然不会这样做。那么,我们应该如何打发时间呢?我覺得我們應該以努力工作、爭取成功來消磨時間。
前几天,高雄一家公司的董事长对我说了几句话。他说:"以我现有的资产,一天用 10 万元,活一百年也用不完。我有很多钱,但我还在工作。我是贪得无厌吗?不,我是在通过做生意打发时间"。
他的这段话让我们明白,一个人只有在工作中才能安身立命,才能活得有意义。没有工作的生活是枯燥而乏味的。
那位先生还说:"虽然我有很多钱,但我非常节俭。我不抽烟,不喝酒,不去娱乐场所。我不抽烟,不喝酒,不去娱乐场所。下班回家后,我就喝杯茶,看看报纸,仅此而已,一天结束后,第二天我又以饱满的精神状态开始工作"。
这些话让我明白,一个在社会上成功的企业家,他们之所以能够成功,绝不是来自于安逸和享受,而是来自于不停地努力和奋斗。
佛教本来就是以奋斗和进取为宗旨的。在 "六波罗蜜 "中,有 "精进波罗蜜",它是菩萨成佛的六种重要法门之一,佛经中有不少励精图治的故事。我们的祖师佛陀的成佛经历就是励精图治的最好例证。据说弥勒菩萨学佛在佛祖之前,但由于佛祖的魄力和勇气,超越了弥勒菩萨的境界,最终先成佛。佛祖的这一榜样,实在是我们佛教徒最好的楷模。
在佛光山佛学院的学生中,大家轮流打扫卫生,轮流当座,轮流出坡,轮流劳动服务,我们这样的安排,对佛光山来说,是不需要承担责任的,但它有另外一层意义,我们要让学生的生命,随着劳动而充实,从劳动中修道,去体验,为生命的力量而发挥生命的意义,到了这个地步,凡是对教育有所了解的人,看到这样的教育方式,没有一个不赞叹的。凡是对教育有所了解的人,看到这样的教育方式,没有一个不称赞的。相反,很多人说:"这才是符合新生活教育的教育。然而,尽管这是学院的教育方针,但如果不怀着愉悦的心情去努力,不以认真的态度去追求卓越,那也是枉然。
俗话说:"人人有饭吃,人人有饱饭吃,人人有生饭吃,人人有死饭吃"。因此,你们必须需要自己,从艰苦奋斗中创造光明,从努力拼搏中实现理想。
极乐世界是阿弥陀佛愿力庄严的苦难地狱,也是地藏菩萨教化众生的道场。我们也可以把一切工作当作磨练身心的机会,让我们的生命得到最有意义的利用,让我们的人生拥有最充实的内容,人的一生时间虽然只有短短几十年,但我们可以用短暂的生命,去完成无限价值的事业。
III. 从屈辱中培养人格
人之所以不同于动物,就在于人能够注重人品和道德。人品是道德的基础,如果一个人不注重人品和道德,那他和动物又有什么区别呢?当然,修身养性的方法有很多,比如,我们可以持戒修行,从持戒中修身养性;我们可以诵经打坐修行,从诵经打坐中修身养性;佛教讲慈悲喜舍,我们可以从慈悲喜舍中修身养性,但要修身养性,最厉害、最管用的还是 "忍辱"。
据《菩萨戒经》记载,佛陀往昔修行时,曾被五百名 "健骂丈夫 "追赶,所到之处,这些 "健骂丈夫 "都骂佛陀,但佛陀的态度是:"我从未对他们生起丝毫憎恨,我总是以慈悲和救度的心来观察他们: 但佛陀的态度是:"我从未对他们产生过丝毫的憎恨,我总是以慈悲和救赎的心来观察他们。"这种忍辱精进的修行,最终使佛陀证得无上菩提。可见,忍辱不仅可以修身养性,也是成佛的重要方法。

现在的年轻人,为了逞一时之勇,可以为一件小事拔刀相向;为了一句闲话,往往放在心里久久不能释怀;学佛学到最后,还是像苏东坡一样,被 "一个屁过河"。没有忍辱负重的功夫,无论修什么,无论做什么,都无法实现理想。没有应对环境的功力,一个没有应对环境功力的年轻佛教徒是无法担当重任、开创事业的。
佛陀说:"如果一个学道的人不能忍受别人的咒骂,不能如饮甘露,那么他就不能算是学道的人。" "忍 "字是心中的一把利剑,从这个字的结构就可以看出忍的含义。一个人,平常生活中,如果不培养忍的力量,没有好的修养,别说一把刀插在心上受不了,就是一把刀割你的脚一下,也会受不了而哇哇大哭。
孟子曰:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。" 我们要想对佛教的未来负责,对众生的未来负责,首先要学会忍耐,你能忍耐到什么程度,你未来的事业就能成就到什么程度。
事实上,能够忍耐的人并不是懦夫,相反,他们是勇敢而强大的。忍是一种牺牲,一种决心。如果你能培养出这种决心和牺牲精神,你就能在修身立德中不断成长,你就能在未来的事业中取得成功。
让我们看看现代的太虚大师,他一生不断遭受他人的打击、诽谤和打压,甚至被讥讽为政治和尚,但他从不计较骂他的人,一心只为振兴中国佛教。试想一下,如果太虚大师对外界的每一次侮辱都耿耿于怀,他还能在佛教事业上取得如此大的成就吗?不仅是太虚大师,还有大肚能容的慈航大师、与世无争的印顺大师,他们的一生都遭受了很多侮辱和误解,但他们都默默地忍受着。这些榜样都可以成为我们佛教青年的楷模。
我们应该把一切外在的逆境和侮辱看作是学佛路上的增上缘。顺境固然能成就我们,逆境也能考验我们,所以不要只追求顺境的一帆风顺。有勇气、有能力的人,应该经得起风吹雨打,应该经得起魔鬼的各种攻击和破坏。当荣辱来临时,要能承受、能忍耐。只有这样,才能达到佛系青年的标准。
IV. 从苦行中激发精神
在佛教中,我们虽然不赞同极端的苦行,但认为适度的勤苦是消烦恼、戒贪欲的方便法门。因此,佛陀不仅没有打击,反而鼓励一些弟子修行密宗。在现代中国佛教界,肯吃苦的人太少,这也是佛教不能发扬光大的原因之一。曾几何时,太虚大师在四川汉藏教理院任教时,考院院长戴季陶先生曾建议大师找一处深山名刹,聚集一批青年佛子,从事苦行,以立佛教万年之基。戴先生的这一建议,确有启发。
当然,我们不一定要通过苦行来求法,但我们可以通过苦行来磨练和激励自己的精神。一个人如果总是生活在安逸幸福的环境中,从来没有经受过风吹雨打、惊涛骇浪,是经不起这样的生活考验的。修得深,修得厚,成就才会高。现代佛教青年,更应该用苦难来磨练自己。不过,也不必要求学院提倡苦行,比如说
"我们一天只吃一顿饭!"
"除了每天冥想,我们不必关心其他事情!"
"我们应该每天在山坡上劳动和服务十六个小时以上!"
你们不要指望学院用命令来驱使你们,每个人的基础不同,因为苦修的意义主要在于修炼自己的精神。因此,自我激励、自我鞭策才符合苦修的真谛。如果是被逼的、被束缚的,那又有什么意义呢?至于发心后如何修行的问题,我举个例子。
比方说,最近同学们都在吃点心,你心想:"古代僧人一日一餐都能凑合,现在我一日三餐都要吃点心吗?" 所以,在饮食上可以适可而止。此外,我们还应该努力做到对物质生活漠不关心。比如买卫生纸,不要学别人,买最柔软的那种,自己能用就行,何必非要买 "名品 "呢?如果不能克制自己的物欲,时不时地增长物欲,那么任何苦行其实都是无效的。如果你能够不被物欲所驱使,那么你就已经具备了苦行的精神基础。
前面说过,有一位智藏法师,十六岁进闽南佛学院时连字都不认识,二十二岁时却当上了《海潮音》的主编。仅仅六年,他的智慧从何而来?事实上,他并非只读书不做事。他打扫厕所不用扫帚,用手搓,用手抠,哪里的水沟没人过,哪里的苦活没人干,他就自己干,不用别人叫,因为他希望自己的天性是勤劳、勤奋的。养成了这种吃苦的习惯,再去求学,那当然会比别人更快收到成效。正是松柏耐得住岁寒,正是吃苦耐劳的人,将来才会成为栋梁之材。
V. 从因果报应的角度看待人生
太虚大师在自传中说,他从小就没有打算开创伟大的佛教事业,他的一切事业只是随心所欲地为佛教奋斗,随心所欲地组织佛教教育,随心所欲地写文章、办杂志,随心所欲地结识政界和社会上支持佛教的人士。他说:"一个偶然的机会,我接近了许多革命人物的思想,从此唤起了我献身革命的热情。...... 一个偶然的机会,我结识了一批信徒,然后组织了觉社,以另一种姿态出现,写书、讲学"。太虚大师事业上的一切都是命运的安排。
我说的 "随缘",并不是说我们要没有原则、没有个性、没有立场,今天随这个,明天随那个,拿不定主意。我说的 "随缘",是指在佛学上,在道学上,在修炼上,在工作上,只要有好事,就应该尽心尽力去做。如果符合我的理想,我就把它当成是我计划要做的事情,随心所欲地去做。生活中的一切都是为了佛教,为了众生,只要是好事,我怎么能不为了佛教不为了大众而随缘呢?"随缘消旧业,不造新灾殃",从随缘去建立新的修行,从随缘去处理新的事情,这才叫随缘。
在生活中,我们有时会养成一些习惯,睡觉一定要睡高床,洗澡一定要有热水,养身一定要吃奶,去火一定要吃水果,这不叫随缘。随缘就是 "随人克己,从善如流"。在生活中,我们应该提倡随缘的生活,也就是顺应的生活,这才是佛法顿悟的生活。弘一大师很随和,世界上没有什么不好的东西,一切都是好的,但他的生活很有规律,所以说随和中有规律。随和的真正含义是不失原则,不随波逐流。
VI. 从信仰和愿望中提升境界
过去有一个人,对佛学的理解不深,对世俗的学问也不是很精通,但一接触到唯物主义的书籍,就认为佛教一文不值,必须彻底废除,于是就给太虚大师写了一封信,大谈佛教改革。我们知道,太虚大师是当时倡导佛教改革最有力的大师,我们来看看太虚大师是如何批评这个人的。他说:"我之所以提倡佛教改革,是从我对佛法的信仰中体会出来的,是我在钻研了中西哲学和社会世俗主义之后,觉得佛教是最好的,所以才大力提倡的,绝对不是盲目的改革。"
太虚大师之所以有改革佛教之心,是因为他觉得佛教很好,要追求把佛教搞得更好,从对佛法的信仰中,培养了坚定的道心,从而奋起开创佛法事业。只有对佛法有信心的人,才有资格谈论革新佛教。
因此,希望大家培养对佛法的信心,增强对佛教的向心力,学习历代诸佛菩萨所发的种种大愿,从对三宝的信心、对众生的信心中增强道德观念,这是我们立身之本,就像一棵树有了根,有了枝,将来才能枝繁叶茂。有了信心和愿力,我们才能用佛法去改造世界、引导世界、教化众生;有了道念,我们才能改造外道和世界,而不被外道和世界所改造。当代佛教青年应从信、愿中提升道德观念,共创佛教大业。
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